配搭服事的喜樂與感恩
葛瑞師
德蕾莎修女曾說：「愛就是在別人的需要上，看見自己的責任。」我深有同感，卻不知如何實踐？所以當去年暑假，新莊工福的伯杰傳道和莉萍師母邀我到福音中心教「暑期語文加強班」時，我就本著「為上帝多走一哩路」的初心，在炎炎夏日開始為期二個月經歷神大能的服事。
剛開始，我憑著多年在學校教課後班和在教會幫忙夏令營的經驗，以為服事起來一定得心應手，沒想到，看到學生名單後為之傻眼，竟是包括即將升小一到小六的小朋友，也就是所謂的「混齡班」，原本不知從何教起？直想打退堂鼓，經禱告後，突然聽到聖靈微小的聲音說：「神要擴張你的帳幕，給神和自己一個機會吧！」「好吧！但上帝啊！請賜給我靈感，告訴我該怎麼做？」「何不試試『三合一教學』──品德繪本結合語文教學和創意手工？」於是心動化成了行動，信念帶來了創意。
我先在新莊工福的書架上，找到一些不同品德主題的繪本，再從書中歸納出一些常用的修辭技法，再絞盡腦汁針對繪本設計一些簡易勞作，又設計了「多閱讀多加分」的獎勵制度。在備課的過程中，我也享受到「教學相長」的喜悅，特別感謝工福同工的鼎力相助，他們的鼓勵就是我最大的助力。
在每次短短的一小時相聚時光中，當我看到孩子們聽故事時專注的眼神，語文的應用日漸進步，勞作時間開心的笑容和投入的態度，三不五時與我分享所看的書中大意時，所有的辛苦都值得了！甚至有位陪讀的家長還說，她以後要到我們學校當故事媽媽，沒想到，我還能幫學校人手不足的志工團「招生」呢！
恩典就這樣數算完了嗎？不，神的恩典真是超乎所求所想的，最後一次上課時，我想抓住傳福音的契機，帶每個小朋友做一本和「五色珠」有異曲同工之妙的「五色書」讓他們留念，也說了主耶穌使人類和上帝和好的故事！總之，感謝上帝使用我這有「一千兩銀子」的僕人，讓我經歷到「你的日子如何，你的力量必如何。」這句經文是神真實的應許，S.D.G.（唯獨榮耀神）！
(工福志工)
