委身宣教的生命故事

劉昭瀛

 

    因為負擔使然，我在神學院以教導宣教學、教會增長、小組事工、門徒帶領、婚姻家庭、親子教育、使徒行傳、教會歷史為主。其中中國教會歷史、中國教會宗派的起源發展與挑戰、教會領導與管理等，是較少人教導的課程。我的專長是牧養與帶領，特別在於教會的增長與小組事工。

    曾經有一位加拿大的牧師來洛杉磯拜訪我，問我如何牧養傳道人？在我的名單中，有牧養與關懷的兩百位傳道人，當中約有五十人經常需要幫助。以下是我常常關懷弟兄、教會領袖所發問的五個問題：

一、經濟來源：

當我遇到弟兄時，常問：「弟兄啊！你靠什麼生活啊？」「你住哪兒啊？自己的房子嗎？租的嗎？房租多少呢？」特別有些傳道人的生活環境比較不好。

    記得我還是台大學生時，周神助牧師是校園團契的總幹事，也是我的輔導。當我年老後又回到台灣，八十一歲的周牧師來看望我，我急忙說：「您不要來看我啊，我是晚輩應該要去看您啊！」他回道：「聽說你生病啊，所以我就來看你呀！」就在去年，周牧師問我一句話，「你生活還夠用嗎？」其實當我廿歲時，他也是問我這個問題，因為我那時窮到早餐都吃不起。感念周牧師長久的關心，實在一日為師，終身為父啊！

    成為教會的小組長也是一樣，即便卸任了，仍是終生的小組長，這就是帶領門徒啊！

二、家庭生活：

   「你結婚了嗎？夫妻關係好嗎？」「有孩子嗎？孩子聽話嗎？有長輩嗎？身體如何呢？」

三、繼續進修：

   「你有再進修嗎？神學院畢業後，你有再讀些什麼嗎？」「你最近看些什麼書？有沒有在網路上學習呢？」「有好的課程嗎？有好的老師嗎？有好的書嗎？」即便完成博士學位更要讀書，這是終身的學習。

四、事工狀況：

  「你的工作有果效嗎？」「你要不要搬到另一個地方啊？」「你要不要改變策略或方式啊？」

五、關心代禱：

   「你有沒有什麼需要我代禱的事？」若發現交談的人談得來、有受教的心，彼此有一種感覺，好像神要我們拉在一起，於是互留聯絡的方式，經過多次的相聚，建立長久的關係。學習耶穌幫助有需要的人，關懷陪伴與成全傳道人手中的工作。

    記得我就讀富勒神學院時，當時尚未按牧，在台福教會做行政傳道，因處理事務繁忙，無法完成學業。當神學院註冊(一年三季)時，我得繳交費用以延續學籍。那一天，當我又準備繳費，並請新任的博士班督導教授在文件上簽字時，他卻告訴我：「我今天不幫你簽名！」又說：「我成為辦公室主任的目的，就是希望學生於所學後，達成畢業往外發展。」我回道：「這是不可能的，我已經放下學業多年，教會工作又忙錄……。」主任卻回答說：「你一定可以的！」

    時當感恩節，主任希望我於聖誕節後通過資格考，之後著手論文。於一個月內閱讀六十本原文書，測試論文中最重要的三門課；每個小論文選自書單中的廿本書，每門課老師將在此範圍中出題。得知後我不禁拭淚，竟有一個從未認識我的教授，邀請我一起為此事禱告。    一個月後，我真的拿到學位了！他就是幫助我突破難關的老師。願我們的存在，就是幫助別人更進步、更好，為主所用，建立健康的教會，願主的旨意成全。

(會心基督使團代表，工福年中同工訓練會講道摘要)